2019年西城街道社区教育工作在街道党工委、办事处和教育局双重领导下，紧紧围绕年度工作目标，砥砺奋进，较好地完成了各项任务。现将有关工作总结如下：

       一、扎实做好常规工作

    一是健全组织领导。根据街道办人事变动和社教中心师资补充情况及时调整了西城街道社区教育委员会，确保社区教育工作的组织健全、任务的上传下达。二是加强资源整合。本年度社区教育工作紧贴社会需求，与街道相关部门、学校、志愿团体联手开展活动，注意扬长避短，采取多种形式，灵活办学，努力体现自身特色。既丰富了社区教育工作的内容，在社会上树立了良好的形象，也扩展了社区教育的形式，增强了教育效果。一年来，社区教育中心通过自办、联办、协办等形式，积极开展多层次、多规格的培训20余次，受教人员达7万人次。三是严格工作要求。注意研读文件，深刻领会精神，按时高质完成街道、教育局下达的工作任务要求。在平常工作中不断完善机构建设指标，充分发挥网站平台的宣传效能，开展各类活动做到有方案、有通知、有报道，经费使用上有请示、下有交代。

        二、全力推进重点工作

    一是承办区级全民终身学习活动启动仪式。从承担任务以来多次向街道分管领导汇报此项工作，传达主办方的要求和筹备工作进展情况，得到街道领导的鼓励和支持。根据职社科的规划设计、有序推进，创新工作。把教育系统的健身操舞比赛和全民学习活动有机结合，把全民学习表彰活动和社区教育成果展演完美融合，成功举办了一次特色鲜明的开幕式，创下了现场参与人数和网络参与人数历史之最。 二是落实区级“三农”基地建设。结合“国示范”创建要求，对照《教育服务“三农”示范基地建设核心要点的通知》的文件要求，走村委、到田头、做调研，根据实际出台参考文件，拟定相关方案，现场挂牌。三是教育培训课程化。在开展“三美”“六进”教育培训的基础上增强课程意识，本年度继续举办了“乐艺书法”、“乐动乒乓”培训班，增开了“E享生活”、“韵动青春”老年人智能手机和舞蹈培训班，合计达35次。特别值得一提的是家庭教育课程培训进一步深化，“夕晨雅诵”获常州市特色课程项目三等奖，校外拓展营亲子活动、“七彩夏日”系列主题教育、“心随影动”电影赏析家长培训活动等。四是课题研究常态化。在2018年度家庭教育课题结题并被为常州市社区教育重点课题的基础上，栾芳老师主特的课题《互联网 背景下社区数字化学习方式研究》被中成协立项，她撰写的论文《“互联网 社区教育”新形态的内涵及实践思索》获常州市三等奖。

        三、努力完成街道工作

    一是积极参与校外培训机构治理。在上年度街道治理校外机构卓有成效的基础上，参与街道对校外培训机构监控机制和长效管理机制，及时发现问题，有效处理问题。二是做好“垃圾分类”进校园的组织工作。全程参与街道关于此项工作的文件出台、筹备动员、校际联络、材料评选、节目展演、活动总结等环节。出色完成了该项工作任务，得到了街道领导的认可。

    总的来说，西城街道社区教育工作取得了一定的成效。成绩代表过去，新的征程已在路上。2020年我们将在领导的关心和支持下，审时度势，找准工作的切入点和有利时机，使社区教育工作再上新台阶。

                                                                             2019．1．11